¿Quiénes Somos?
Somos un puente entre la ed.tradicional y la ed.alternativa, por eso vinculamos diversas áreas de conocimiento a través de nuestros proyectos transversales que integran las ciencias con las humanidades y el arte.
Formamos ciudadanos más conscientes, empáticos con su entorno que entienden el contexto actual y proponen soluciones innovadoras a las situaciones que se les presentan.
Nuestro
propósito
Acompañar a las familias de manera integral en los procesos de desarrollo y aprendizaje de sus hijos transformando a través de la educación consciente.
¿Por qué?
Creemos que un adulto sano es el resultado de una niñez sana, esa es nuestra forma de aportar a un mundo mejor.
Nuestra visión de educación consciente invita tanto al niño como a su entorno (padres, colegio y terapeutas) a hacer un trabajo introspectivo, de asumir responsabilidades para acompañar al menor en su proceso de aprendizaje.
Nuestra
comunidad
A-PRENDER es una comunidad diversa conformada por familias, niños y niñas, educadores, terapeutas, facilitadores y aliados que construyen la transformación educativa actuando desde el cuidado y el servicio.
Nuestra comunidad reconoce que el cambio comienza desde adentro, es por eso que estamos en constante capacitación formándonos como educadores innovadores y trabajando en el crecimiento personal de cada SER.
Nuestras familias reciben espacios de formación donde les brindamos herramientas de crianza, formación de vínculos y comunicación asertiva; así mismo tejemos una red de padres que comparten sus vivencias y se apoyan entre sí.
Nuestro modelo
¿Por qué educación consciente?
En A-prender concebimos al ser humano desde una visión holista del mundo de manera integral: cuerpo, mente, espíritu y emociones. Educación consciente es enfocarnos en el SER y no en el HACER, reconocemos a cada persona con su completitud, es por eso que a los estudiantes no solo los valoramos en lo cognitivo sino que tenemos claro a la hora de enseñar que son un SER con diversos canales para el aprendizaje.
Así concebimos no solo a nuestros estudiantes, sino también a nuestro equipo de trabajo, es por eso que co-construimos cada clase con los estudiantes y la adaptamos a sus necesidades del AHORA, teniendo en cuenta las necesidades particulares de los niños y niñas en el mundo actual.